Geir Rasch skrev: ↑17 okt 2020, 08:52
At noen har opplevd deler av læreplanen i skolen som tøv er ikke en dokumentasjon på at tøv finnes!
Det som er korrekt er at hva som er vesentlig i læreplaner endres over tid. Det er også korrekt at det alltid vil være slik at ikke alt lærestoff er like relevant for alle, og det er da heller ikke usannsynlig at noen elever vil beskrive ikke-relevant lærestoff som tøv.
Hvem vil behandles av en kirurg som har fått tøvete opplæring? Hvem vil ansette en snekker som aldri har lært faget? Listen kan gå videre.
Aksepterer at det finnes mennesker som har dårlige erfaringer fra egen skolegang, noen kanskje rett og slett har vært skoletapere. At slike folk resten av livet vil bære nag til institusjoner som har gitt dem slike dårlige opplevelser er forståelig, men det blir ikke dermed mer relevant av den grunn.
de leger jeg kjenner er noen trehente merklige
mennesker,
klarer ikkeno. har lært latin,
min tvilling søster er lege, hennes mann ( min svoger er lege) deres datter og sønn er lege
niese og nevø,
flinke medisinere men klarer knapt og kappe ved ,
male hytta, bytte reservehjul,
ha alt som går på praksis der må de ha hjelp!
jeg kjøpte el motorsag til dem
de var happy,
kom på tur og de hadde lagt bort saga,
jeg spurte hvorfor?
vi kjøpte nybkjede men den er ikke skarp
( de hadde snudd kjeden)
vel de har aldri lært noe praktisk
sløyt forming er borte ,
det finnes knapt en nordmann under :30 år som kan løfte en leka blokk,
jeg setter stor pris på arild og phay som
virker begavet og selvhjulpne og praktiske,
hun dere inga marte torkildsen har vert med på
og nedvurdere. håndverkere,
et typisk eksempel på et politisk makt menneske
( på tide at yrkesfag blir likestilt med andre
såkalt akademiske yrker,
jeg rister på hodet de skriver om forbedring av skolen
det de har klart er og gjøre det motsatte
yrkesfag er for dissa folka en annenrangs kaste
det de hsr klart er og bli ennå mere teoretiske
de harvikke engang klart og lære de unge praktisk
familje regnskap, men matte de skal pugges
som tysknog fransk. , hvem fanden ere som trenger
og snakke frans og tysk?
skolesystemet er på vidda langt fra praktisk liv
samme m politikre ågså,
på tinget finnes velnknapt en ingeniør
helst bare halv idioter i mine øyne
med få unntak de som kan litt om jordbruk
